Kā patstāvīgi plānot un īstenot programmēšanas projektu?
Skolēni apgūst programmatūras izstrādes projekta plānošanas un īstenošanas pamatprincipus, iepazīstot programmprodukta dzīvesciklu, izstrādes metodoloģijas, projekta darba organizēšanu, versiju kontroli, mākslīgā intelekta rīku izmantošanu, programmatūras testēšanu un dokumentēšanu. Temata gaitā tiek veidota izpratne par programmatūras izstrādi kā secīgu procesu, kurā risinājums tiek plānots, izstrādāts, pārbaudīts, pilnveidots un dokumentēts. Apjēgšanas posmā skolēni iepazīstas ar programmprodukta dzīvescikla posmiem un dažādām izstrādes metodoloģijām, analizējot to darbības principus, priekšrocības un ierobežojumus. Skolēni apgūst Agile, Scrum un Kanban pieejas, izprot sprinta, iterācijas un uzdevumu sadalīšanas nozīmi. Turpinājumā skolēni iepazīstas ar GitHub vidi, repozitoriju un versiju kontroli, kā arī MI rīku izmantošanu koda ģenerēšanai, kļūdu meklēšanai, atkļūdošanai un optimizēšanai, kritiski izvērtējot MI sniegtos risinājumus. Tiek apgūta arī README datnes, lietotāja instrukcijas un testēšanas apraksta veidošana. Praktiskajās darbībās skolēni sadala programmatūras izstrādi konkrētos posmos un uzdevumos, veido un uztur projekta uzdevumu tāfeli, izveido GitHub repozitoriju un saglabā programmas versijas. Skolēni izstrādā programmrisinājumu, veido uzvednes MI rīkiem, pārbauda un pilnveido ģenerēto kodu, izmanto MI kļūdu interpretēšanai un atkļūdošanai, dokumentē izstrādes procesu un fiksē testēšanas rezultātus. Temata noslēgumā skolēni patstāvīgi īsteno programmēšanas projektu – definē ideju, mērķi un funkcijas, izvēlas izstrādes metodoloģiju, plāno uzdevumus, izstrādā un testē risinājumu, pārvalda versijas GitHub vidē, izmanto MI rīkus izstrādes atbalstam un sagatavo projekta dokumentāciju. Refleksijā skolēni izvērtē projekta plānošanu un īstenošanu, izmantoto rīku un metodoloģiju piemērotību, MI sniegtās palīdzības kvalitāti, izstrādātā risinājuma darbību un nepieciešamos uzlabojumus. Noslēgumā skolēni demonstrē programmproduktu, pamato pieņemtos lēmumus un izvērtē savu un klasesbiedru veikumu.
- 51 dokuments
- 15 PDF
- 12 attēlu
- 9 prezentācijas
- +3