UZVEDŅU BIBLIOTĒKA — Programmēšana I, ģeneratīvā MI izmantošana uzdevumu veidošanā
Izmantotas ChatGPT 12.10.2026. Kvadrātiekavās [ ] — tas, ko nomaināt katrai tēmai.
Garam kodam (uzvedne B) izvēlieties domājošo režīmu, nevis „Instant”.

======================================================================
A. TIPVEIDA UZDEVUMI AR HTML ŠABLONU
======================================================================
Tu esi vidusskolas programmēšanas (Python) skolotāja palīgs. Kursa „Programmēšana I” tēma [1.8 „Cikla konstrukcijas” (for, range(), while)].

Izveido [4] tipveida uzdevumus: [2 pamatlīmenī, 1 optimālajā, 1 augstākajā līmenī].

Izmanto TIKAI zemāk doto HTML šablonu: aizpildi {{...}} laukus, bloku starp ATKĀRTOT komentāriem atkārto katram uzdevumam, dizainu un stilus nemaini.

Sasniedzamais rezultāts (ieraksti {{SR}} laukā burtiski): [ielīmējiet SR no stundu plāna]

Prasības:
- latviešu valoda;
- konteksts — skolēnu ikdiena ([soļi, temperatūra, atzīmes]);
- katram uzdevumam precīza sagaidāmā izvade, ko var pārbaudīt, palaižot kodu;
- izmanto tikai apgūto: [print, input, int, float, if/elif/else, saraksti, append, len, for, range, while].

Atbildē dod tikai pilnu HTML kodu.

ŠABLONS:
[ielīmējiet sablons-uzdevums.html saturu]

======================================================================
B. INTERAKTĪVS HTML/JAVASCRIPT UZDEVUMS
======================================================================
Izveido vienu pašpietiekamu HTML failu ar JavaScript (bez ārējām bibliotēkām) — interaktīvu apmācošu uzdevumu „Ko izvadīs [cikls]?” tēmai [1.8].

Prasības:
- [6] jautājumi ar īsiem Python koda fragmentiem: [for ar range(n), range(start, stop), range ar soli, cikls pa sarakstu, while ar skaitītāju, while ar soli];
- skolēns ieraksta izvadi teksta laukā (vērtības atdala ar atstarpi);
- poga „Pārbaudīt” dod tūlītēju atgriezenisko saiti: pareizi/nepareizi un īss skaidrojums, KĀPĒC (piem., range beigu robeža netiek iekļauta);
- poga „Mājiens” katram jautājumam;
- progresa josla un kopējais rezultāts beigās;
- gaišs fons (arī ievades laukiem), liels nolasāms fonts, koda fragmentiem monospace fonts;
- latviešu valoda, viss vienā failā.

Dod visu kodu vienā HTML koda blokā no <!doctype html> līdz </html>.

======================================================================
C. PAŠPĀRBAUDE (pēc uzvednes B)
======================================================================
Pārbaudi sevi: katram no [6] jautājumiem izpildi Python kodu soli pa solim (izseko mainīgo vērtības) un salīdzini ar answer vērtību JavaScript kodā. Rezultātu dod tabulā: Nr. | kods (īsi) | izsekotā izvade | answer kodā | sakrīt? Beigās — vai kādam jautājumam skolēns var ievadīt pareizu atbildi citā formātā (piem., ar komatiem), ko pārbaude neatzīs?

SVARĪGI: pašpārbaude neaizstāj skolotāja pārbaudi. Katru koda fragmentu palaidiet Python vidē paši.

======================================================================
KONTROLSARAKSTS PIRMS DOŠANAS SKOLĒNIEM
======================================================================
1. Palaidiet katru kodu ar dotajiem ievaddatiem.
2. Robežgadījumi: 0, negatīvs skaitlis, tukšs saraksts.
3. SR un jēdzieni no stundu plāna; nekā neapgūta.
4. Valoda: latviešu termini, gramatika, skaidrs nosacījums.
5. Atbilžu formāts un punktu skala atbilst jūsu vērtēšanai.
6. Nekādu skolēnu personas datu uzvednē.
7. Norāde: „Veidots ar MI, pārbaudījis skolotājs”.
8. Skatiet pārlūkā un testējiet ar nepareizām atbildēm.